>> /Contents 41 0 R >> /Resources 32 0 R Anton. /Parent 3 0 R /Image14 63 0 R 19 0 obj endobj >> << /Group << /Type /Pages /Type /Page /Group << /Resources 28 0 R Per questo motivo mi piace sempre introdurre questo argomento giocando a -Indovina chi-. /S /Transparency 1 0 obj /Contents 25 0 R MANI(PICCOLE, TOZZE, CON LE DITA CORTE, LUNGHE, CON ANELLI…) CAPELLI CORTI, LUNGHI, TIPO DI PETTINATURA(ARRUFFATI, A SPAZZOLA, TRECCIA, CODINI, CONLA RIGA,…), COLORE(NERI, BRIZZOLATI, TINTI,LUCIDI, OPACHI…), RICCI, LISCI, ONDULATI,CRESPI, MOSSI… qui  potete  scaricarlo  in  formato PDF. /Resources 22 0 R 15 0 obj /S /Transparency LA PERSONA IN DIVERSI AMBIENTI E SITUAZIONI: A CASA, A SCUOLA, IN PALESTRA, IN GIARDINO, CON I GENITORI, CON I FIGLI, CON GLI ALUNNI, CON GLI AMICI, DI FRONTE A UNA DIFFICOLTÀ,DI FRONTE A UN PROBLEMA, A UN LAVORO DA FARE, E COSÌ VIA. /MediaBox [0 0 960 540] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Page Descrivere una persona . >> endobj UMOREALLEGRO, GAIO, CONTENTO, FELICE, SERENO, ENTUSIASTA, Interessi: si può descrivere cosa interessa alla persona e, eventualmente, il perché (per esempio, “Si interessa molto di cucina, perché le piace preparare dei buoni piatti”). >> << /Group << /Length 501 >> /Group << >> Ho realizzato questo schema, per far comprendere ai miei alunni come descrivere una persona, un animale, un ambiente, un oggetto, credetemi che sono stati tutti bravi a descrivere. /CS /DeviceRGB endobj (function(){var s = document.createElement("script");s.async = true;s.dataset.suppressedsrc = "//widgets.outbrain.com/outbrain.js";s.classList.add("_iub_cs_activate");var cs = document.currentScript;if(!cs) {var ss = document.getElementsByTagName("script");cs = ss[ss.length-1];}cs.parentNode.insertBefore(s, cs.nextSibling);})(); Clicca su Sì per ricevere gratis su Messenger nuovi contenuti. >> /Image15 64 0 R >> 84. /Annots [] CORPO: VARIE PARTI ORECCHINI). Per descrivere una PERSONA è utile seguire uno SCHEMA ( schema DESCRITTIVO). /MediaBox [0 0 960 540] /PageLabels << >> /Parent 3 0 R SODDISFATTO, DIVERTITO, ORGOGLIOSO, ANNOIATO, TRISTE, DISPERATO, /Annots [] endobj ALTEZZA E CORPORATURA /S /Transparency endobj /MediaBox [0 0 960 540] /Resources 46 0 R /Parent 3 0 R << Descrivere una persona Aspetto fisico Carattere hobby Viso Presentazione occhi naso bocca carattere hobby . /Type /Page O ABITI INDOSSATI SPESSO: TIPO, FORMA, DIMENSIONI, COLORE, PARTICOLARI, SCARPE… /S /Transparency -ASPETTO FISICO: LISCIO, RUGOSO, OVALE, ROTONDO, TRIANGOLARE, PAFFUTO… SCHEMA GUIDA PER LA DESCRIZIONE DI UN OGGETTO. /S /Transparency /Type /Page /Type /Action Leggi attentamente il brano: Tracy Mi chiamo Tracy. >> /Contents 47 0 R /CS /DeviceRGB >> /Group << CIGLIA (FOLTE, RADE) … /Annots [] Anton di carattere è… ATTIVITA’ Seguendo la struttura del testo “Anton” , prova a descrivere te stessa. /S /Transparency /Font2 51 0 R >> 14 0 obj /Image8 57 0 R >> /Image10 59 0 R OCCHI NASO ROSSO DI UN UBRIACO), << /Annots [] /Group << /MediaBox [0 0 960 540] /Parent 3 0 R /Pattern << /S /Transparency endobj 8 0 obj >> endobj /S /JavaScript x��T=o1����Q��H����cJ QFZ)Eɝ�^���~ R�����i������FAQr��3O��}���6�����dd���5�a,�� ���l��(ŐL oG#9�F{N�pRd �w�ũ����K���? Vi aspetto sulla mia pagina di FB che trovate QUI. << /MediaBox [0 0 960 540] 11 0 obj endstream /Image7 56 0 R /Parent 3 0 R /Contents 21 0 R /Filter /FlateDecode 12 0 obj CARATTERE SI POSSONO USARE GLI AGGETTIVI:PER SPIEGARE COM’È UNA PERSONA: ESPANSIVO, SOCIEVOLE, AMICHEVOLE, GIOVIALE, SPENSIERATO, ESUBERANTE, /Contents 23 0 R Riflessioni condivise, materiali e strumenti utili per abbattere le distanza con una #didatticadivicinanza ... Oggi vi regalo questo schema che ho realizzato per aiutare i bambini nella descrizione di persone. /Contents 43 0 R << >> DIMENSIONI(GRANDE, PICCOLO, SOTTILE), BISBETICO, PREOCCUPATO, INSODDISFATTO, DELUSO, ARRABBIATO, /MediaBox [0 0 960 540] /Image6 55 0 R /Contents 27 0 R var userInReadFallbackBefore = "7295678814";var userInReadFallbackAfter = "6723057070";var userAdsensePubId = "ca-pub-8677815213956965"; SGUARDO:SORRIDENTE, FISSO, FERMO, SINCERO, SFUGGENTE, TORVO, INDAGATORE, ACCUSATORE, ARRABBIATO, INDIGNATO, INSOLENTE, MALIZIOSO, CURIOSO, PERPLESSO… NOME, ETÀ, CHI È, CHE LAVORO/ATTIVITÀ FA /Type /Page Impariamo a dire com’è fisicamente una persona!È importante saper descrivere una persona. Descrivere una persona Presentazione Nome, età, chi è, che lavoro/attività svolge… Dati fisici Altezza e corporatura Alto, basso, di media altezza, snello, magro, secco, /Resources 30 0 R >> %PDF-1.4 /CS /DeviceRGB Appunto di italiano per le scuole superiori che spiega come descrivere una persona in modo oggettivo con esempi. 22 0 obj /Type /Page Home La descrizione: descrivere una persona. CONCLUSIONI Descrivi una persona da te scelta deScrivere una persona Schema per la descrizione TPRESENI'AZIONE: Nome, età, chi è, che lavoro/attività svolge. /Parent 3 0 R /Image4 53 0 R I primi testi descrittivi li analizziamo per imparare a descrivere. /Contents 37 0 R /Pages 3 0 R >> /S /Transparency Dal comportamento possiamo capire qual è il carattere di Anton. >> L"uaeslra Laura -0000 0 0 00 . /JavaScript null endobj /Parent 3 0 R /Type /Page /Type /Page Tema Seamless Altervista Buone Ricette, sviluppato da Altervista, Apri un sito e guadagna con Altervista - Disclaimer - Segnala abuso - INDICE MATERIALI - Notifiche Push - Privacy Policy - Personalizza tracciamento pubblicitario, Vi aspetto sulla mia pagina di FB che trovate, RICORDATI DI METTERE ‘ MI PIACE’ ALLA PAGINA, SCHEMA GUIDA PER LA DESCRIZIONE DI UN OGGETTO, SCHEMA GUIDA PER DESCRIVERE UN ANIMALE. /Count 15 stream /Group << /Resources 34 0 R /CS /DeviceRGB /Type /Page /Type /Page FORMA(NASO A PATATA, A PUNTA, ALL’INSÙ…), /Annots [] /Type /Catalog La descrizione . 3 0 obj /S /Transparency ABBIGLIAMENTO endobj /Filter /FlateDecode << /Annots [] /Resources 40 0 R /MediaBox [0 0 960 540] /CS /DeviceRGB /Group << Lingua Italiana Imparare L'italiano Idiomi Lingua Straniera Medicina Insegnamento. /MediaBox [0 0 960 540] RICORDATI DI METTERE ' Salvato da Bianca Olguta. PRESENTAZIONE BRACCIA(LUNGHE, CORTE, MUSCOLOSE, MAGRE,…) 6 0 obj Home; Senza categoria; scaletta per descrivere una persona; Senza categoria; scaletta per descrivere una persona. /CS /DeviceRGB /Contents 45 0 R >> /Annots [] /MediaBox [0 0 960 540] PIEDI(LUNGHI, PICCOLI)… endobj /Image17 66 0 R Uno spazio a disposizione dei docenti che si trovano alle prese con la dad. x��S;O1&�yB���4q��$��:1 ���(������a���jU@B⢻��ş}�}S�RAZ�3Ò��bS`C��U�O,�|(m��]P9�l�d0%,8�9��p�)��ʻ��C����Gb�pNyM;�:��>�i��Rr�ʜ’�؁�rޡ��;P�.%4���������L�&]X+�._�M�����M.��!U�_0Aq��ۛG�,B1�oiiCD���%(f]*.akeC��'�[Y�⌟���ֺxg�3��Y����o���K��N����â�p�6Ȫ�Œ�r�ߡpyI5�/��Nm� 1����7R{��Wch}Ԭ�e��)���N�~�㑢J��0`:�,�e�O�GWn��S�l�����q������Ӏet. >> >> >> endobj GRANDEZZA(GRANDE, PICCOLA, LABBRA CARNOSE, LABBRA SOTTILI…) SPALLE(DRITTE, INCURVATE, STRETTE, LARGHE…) >> /Type /Page >> >> >> /MediaBox [0 0 960 540] Pubblicato in Descrizioni, Italiano classe terza, La descrizione | I Commenti sono chiusi. /XObject << GAMBE(LUNGHE, CORTE, SLANCIATE, SOTTILI, GROSSE, GRASSOCCE, MUSCOLOSE, MAGRE,…) >> << /CS /DeviceRGB schema guida per descrivere una persona presentazione nome, etÀ, chi È, che lavoro/attivitÀ fa altezza e corporatura alto, basso, di media altezza, snello, magro, robusto, tarchiato, grasso, cicciottello,formosa, … viso /Group << >> /Resources 38 0 R /Parent 3 0 R /Image18 67 0 R /Parent 3 0 R "Descrivi una persona" per scuola primaria è una delle tracce più frequenti che gli alunni devono sviluppare. << /Annots [] Vi aspetto sulla mia pagina di FB che trovate QUI. 1 min fa; 0; 0; Tempo stimato di lettura /CS /DeviceRGB -ASPETTO FISICO: COLORE (CHIARI, SCURI, LUMINOSI), FORMA (ROTONDA, ALLUNGATA, A MANDORLA), GRANDEZZA (GRANDI, PICCOLI…), -CHE MOSTRA L’UMORE O IL CARATTERE: SORRIDENTE, APERTA IN UNA RISATA, CON UN SORRISO APERTO, IMBRONCIATA, INCURVATA (ALL’INGIÙ), TIRATA (LABBRA STRETTE E TIRATE VERSO L’ESTERNO), … 16 0 obj >> /Contents 33 0 R BOCCA -MOSTRA L’UMORE O PARTE DEL CARATTERE: LUMINOSO, SOLARE, SIMPATICO, /S /D Conclusioni Al termine di una descrizione, si possono mettere delle conclusioni relative al nostro rapporto con la persona descritta. Cosa gli piace QUALITÀ RICORDA - Alla fine di una descrizione, si possono aggiungere delle OPINIONI PERSONALI relative alla persona descritta e al nostro rapporto con lei. 21 0 obj /Annots [] /Contents 31 0 R Nell’ottica di programmare una lezione secondo la metodologia di Flipped Classroom, ecco un esempio di classe capovolta!. 10 0 obj /Parent 3 0 R /Parent 3 0 R << >> endobj /Contents 35 0 R -ASPETTO FISICO: FORMADELLE LABBRA E DELLA BOCCA (ALLUNGATA, A CUORE…), /CS /DeviceRGB /Length 440 /MediaBox [0 0 960 540] VISO -CHE MOSTRANO L’UMORE O IL CARATTERE: OCCHI SERENI, ALLEGRI, BRILLANTI DI GIOIA, TRISTI, ADDORMENTATI, ABBASSATI (IMBARAZZO, VERGOGNA, TIMIDEZZA), INESPRESSIVI, PERSI NEL VUOTO…; << /Group << /Alpha0 69 0 R << IN GENERALE: CURATO, TRASANDATO, ELEGANTE, CASUAL, SPORTIVO, ORDINATO, /CS /DeviceRGB endobj /Type /Page << Ho predisposto quindi uno schema che può essere utilizzato per descrivere una persona, non solo dal punto di vista fisico ma anche tenendo conto del carattere e degli hobby. IRASCIBILE, EGOISTA, AVARO… /Group << /Type /Page PROVA A DESCRIVERE TE STESSO COMPLETANDO IL TESTO SEGUENTE. /Group << << /MediaBox [0 0 960 540] Qui di seguito potete trovate uno schema utile per descrivere una persona nel migliore dei modi e senza tralasciare nulla. L"uaeslra Laura -0000 0 0 00 . /Parent 3 0 R >> /Annots [] SCHEMA PER DESCRIVERE UNA PERSONA PRESENTAZIONE: Nome, età, chi è, che lavoro/attività svolge. CUPO, NERO, DEPRESSO, APATICO, PERMALOSO, IRASCIBILE, 7 0 obj A conclusione del percorso didattico dedicato al testo descrittivo nella classe seconda di scuola primaria, la collega Patrizia documenta l'attività che ha guidato gli alunni a descrivere persone.. Potrete sfogliare ben 40 pagine di quadernone, cogliendo spunti davvero … >> /Contents 49 0 R 5 0 obj /Resources 24 0 R stream /Resources 26 0 R /S /Transparency >> Created Date: /Creator << /Image11 60 0 R /CS /DeviceRGB /Image16 65 0 R Descrivere persone è la parte più divertente del testo descrittivo. /Resources 36 0 R endobj /Resources 48 0 R << I testi sono tratti dal libro di lettura e analizzati attraverso uno schema che generalmente si ripete. AL TERMINE DI UNA DESCRIZIONE, SI POSSONO METTERE DELLE CONCLUSIONI RELATIVE AL NOSTRO RAPPORTO CON LA PERSONA DESCRITTA. /Annots [] /CS /DeviceRGB inizialmente è importante evidenziare con gli alunni i vocaboli che non si conoscono e imparare ad utilizzarli nel contesto. ALTO, BASSO, DI MEDIA ALTEZZA, SNELLO, MAGRO, ROBUSTO, TARCHIATO, GRASSO, CICCIOTTELLO,FORMOSA, … GIOIOSO, SERENO, PREOCCUPATO, TRISTE, IMBRONCIATO, MISTERIOSO, ARRABBIATO… endobj DATI CARATTERIALI /Alpha1 70 0 R /JS (this.print\({bUI:true,bSilent:false,bShrinkToFit:true}\);) SCHEMA GUIDA PER DESCRIVERE UNA PERSONA. NASO, ORECCHIECOLORE (ES. %���� RICORDATI DI METTERE ‘ MI PIACE’ ALLA PAGINA  FACEBOOK PER RIMANERE SEMPRE AGGIORNATO! /Image9 58 0 R /Annots [] PARTICOLARI(ES. /Annots [] /S /Transparency /Resources 42 0 R /Annots [] endobj /CS /DeviceRGB PULITO…. DATI FISICI 1) Altezza e corporatura Alto, basso, di media altezza, snello, magro, robusto, /Annots [] /Parent 3 0 R ESTROVERSO, SOGNATORE, ROMANTICO, ATTIVO, ALTRUISTA, GENEROSO, MITE, TRANQUILLO, TIMIDO, SERENO, PACIFICO, PRATICO, RIFLESSIVO, SOLITARIO, CHIUSO, INTROVERSO, APATICO, SVOGLIATO, PIGRO, FANNULLONE, PERMALOSO, /MediaBox [0 0 960 540] /S /Transparency /Type /Page /Image12 61 0 R << /CS /DeviceRGB >> (�Ώ�XƺJns��3%m0�f�Ĥ=�"�`�1YK�>rD�r��K=��U���m%��Q'��n���7�6�0�����e�˿ ���X�u�>"0k/�Zh:E�o��`�V�Ս:T�2o�~U��J}�F�[�y�w���t}����,�8$7Y��x+����cҦVh�*��gqG� /Group << LA DESCRIZIONE Le PERSONE PRESENTAZIONE Chi è? /Image19 68 0 R endobj /Parent 3 0 R z�FΥ�*ܡN� v�C�,��4�ȼ#��J�[��ԡ��W�V�d�S�k���}⸩��Y-��O�u�ì�\�)Ҝ�����j��V(zN���j���OW��5��7��-N� ��������@�]�giH{H�&�>0� Q>��V`�!Qw�����y��[V,��~�����&�N��I� A�5: /Contents 39 0 R SI PUÒ DESCRIVERE COME SI COMPORTA /Image13 62 0 R Diviso in tre grandi gruppi: presentazione, aspetto fisico e carattere. /Kids [6 0 R 7 0 R 8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R 13 0 R 14 0 R 15 0 R >> CHI È - NOME – ETÀ - LAVORO ASPETTO FISICO 16 0 R 17 0 R 18 0 R 19 0 R 20 0 R] /Resources 44 0 R Ho fatto descrivere prima se stessi, poi la mamma, il papà, la nonna o il nonno, poi la maestra, il compagno preferito, un animale, un mostro, il… /Font << Qui di seguito potete trovate uno schema utile per descrivere una persona nel migliore dei modi e senza tralasciare nulla. 17 0 obj 9 0 obj /Type /Page 3 Ottobre 2013 | Autore magy. 2 0 obj >> 18 0 obj >> /Nums [0 2 0 R] /CS /DeviceRGB << endobj /Image5 54 0 R >> << Come descrivere una persona Schema semplice ma efficace per descrivere una qualsiasi persona: un amico, un familiare, un estraneo ecc. >> /S /Transparency 4 0 obj >> 20 0 obj Uno schema per descrivere un ambiente Un cortile La mia camera Descrizione-Il parco Descrivere un animale . /MediaBox [0 0 960 540] /Group << /OpenAction 4 0 R /Contents 29 0 R /Names << /S /Transparency /Parent 3 0 R >> /Outlines null << Può risultare indispensabile uno schema per descrivere una persona in modo oggettivo e soggettivo quando si deve parlare di un genitore, dei nonni, di un parente, di un amico o di un fidanzato e non si sa proprio da dove iniziare. << endobj /ExtGState << /Font3 52 0 R Schema guida per descrivere una persona qui potete scaricarlo in formato PDF. << endobj COMPORTAMENTO E ABITUDINI 13 0 obj /S /Transparency 23 0 obj /Resources 50 0 R /Group << /MediaBox [0 0 960 540] endobj << schema guida per descrivere un animale. IN PARTICOLARE: ABITI INDOSSATI NEL GIORNO DELLA DESCRIZIONE SCHEMA GUIDA PER DESCRIVERE UNA PERSONA endobj >> /St 1 >> schema guida per la descrizione di un oggetto.